본 사이트에 올려져 있는 자료들은 KLEAR textbook을 사용해서 현재 한국어를 가르치고 있는 선생님께 실제적인 도움을 드리고자 Korean Foundation의 지원 아래 개발된 자료입니다. 현재 초급과 중급 교재에 해당되는 파워포인트 자료와 교수 보조 자료로 사용될 수 있는 사진 및 그림 자료, 동영상 자료가 올려져 있습니다. 자료의 저작권은 KLEAR에 있으며 교육적인 목적에 의해서 자유롭게 다운로드 받아서 교수 목적에 따라 임의로 수정해서 사용하실 수 있습니다. 다만 자료의 배포나 상업적 사용은 금지되어 있습니다. 자료를 수정하신 후에는 수정하시거나 추가하신 부분은 같은 홈페이지의 자료 공유 게시판에 올려주셔서 다른 선생님들과 공유해 주신다면 현재 부족한 부분들을 개선해 나가는데 많은 도움이 될 것입니다.

현재 올려져 있는 파워포인트 자료의 구성은 아래와 같습니다.

각 항목별 자료 구성의도는 아래에 상술되어 있습니다.

Conversation 1 & 2

다같이 본문을 읽어보면서context 속에서 새로 나온 단어의 의미와 쓰임새를 살펴보고 단어나 문법 패턴의 의미를 추측해 본다.

New Expressions

상황 내에서 새 단어를 사용할 수 있는 연습 문제 및 activity 를 통해 새로운 단어의 의미와 쓰임새를 확실히 다질 수 있는 기회를 준다.

Grammar:

문법 설명 부분은 너무 장황하게 하지 않고 가능하면 시각적으로 부분적인 이해가 된 상태에서 문법 패턴을 소개하도록 한다.

1. Usage: 모든 문법 패턴을 처음 소개할 때, 갑자기 문법 설명을 시작하는 것보다는 일상생활에서 그 패턴이 흔히 쓰여지는 상황을 소개하도록 한다. 장황하게 말로 설명하는 것보다는 패턴이 어떤 상황에서 어떻게 쓰이는가를 보여 준다.

2. Structure: 패턴이 어떻게 쓰이는가를 학생들이 이해하게 되면 다음 단계로 구체적인language form 혹은structure에 대한 설명을 한다.

3. Exercise: 문법 패턴의 쓰임새와 형태를 소개한 다음 바로 연습으로 들어간다.

4. Short Q & A (question & answer): 위에서 문법 패턴의 형태가 어떻게 변하는 가를 연습한 후에는 바로 context 안에서 사용하는 연습을 하다. 이때는 주어진 질문을 사용해서 pair로 문답형식으로 아주 짧은 대화를 연습한다.

5. Short dialogue: 짧은 문답을 통해 배운 단어와 문법패턴을 사용할 수 있게 되면 이제는 좀 더 긴 대화로 연결 지어간다. 위에 같은 단답 형식이 아니라 적어도 turn이 2-3번은 바뀔 만한 대화를 샘플로 주고 해당 문법과 새로운 단어 몇 가지를 학생들 본인의 상황에 맞춰 바꿔서 연습할 수 있도록 한다.  

6. Activities 짧은 대화 형식의 연습을 잘 소화하게 되면 한 단계 더 나아가서 배운 단어와 표현, 그리고 문법 패턴을 이용해서 activity에 응용할 수 있도록 한다.

위에 소개한 모든 내용이 각 문법 항목마다 포함 되어 있는 것은 아닙니다. 또한, 교사의 재량에 따라 위에 소개된 내용 중 일부만 수업 시간에 다루고 나머지는 숙제로 거나, 혹은 반복이라고 느껴지는 부분은 생략하고 다음 단계로 넘어갈 수도 있습니다. 예를 들어, heritage 학생이 많다면 문법의 3-4번을 묶어서 연습하고 5번을 생략하고 6번을 하는 것이 효과적일 것입니다. 반면, non-heritage가 더 많은 경우 3, 4, 5번을 집중적으로 하고 시간이 남을 때 6번은 쉬운 것만 골라서 하는 것이 효과적일 것입니다. 즉, 교사의 재량에 따라, 학생들의 구성원과 수준에 따라, 필요한 내용만 선택해서 다루시기 바랍니다. 사용 중 개선해야할 점 혹은 본인이 직접 수정하거나 개선하신 부분은 자유롭게 자료공유게시판을 통해 공유해 주시기 바랍니다.